ในการสร้างกระบวนการเรียนรู้เพื่อสร้างผู้นำแห่งสติของโครงการขับเคลื่อนครอบครัวอบอุ่นด้วยสติในองค์กรมุ่งการพัฒนาทักษะพื้นฐานในการใช้ชีวิตและการทำงาน (Skills for Life) 3 ด้าน ได้แก่
1. ทักษะการดำรงชีวิตประจำวัน (Daily Life Skills) เป็นทักษะในการดูแลตนเองทางด้านการกิน นอน พักผ่อน ความปลอดภัย และการเงิน
2. ทักษะชีวิต (Life Skills) เป็นทักษะในการอยู่ร่วมกันด้วยสติ ได้แก่ การตระหนักรู้ (Awareness) การเห็นอกเห็นใจ (Empathy) ความร่วมมือ (Collaboration) การโน้มน้าวใจ (Communication) ความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) การปรับตัว (Adaptation) และการบริหารเวลา (Time Management)
3. ทักษะความรอบรู้ (Literacy Skills) เป็นทักษะเพื่อการอยู่กับโลกที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ได้แก่ ทักษะความรอบรู้ด้านสื่อ (Media Literacy) และความรอบรู้ด้านสุขภาพ (Health Literacy)
3 คุณสมบัติของผู้นำแห่งสติ
ผู้นำแห่งสติ หมายถึง ผู้ที่สามารถพาตนให้รอดพ้นจากความทุกข์ได้ และเป็นแรงบันดาลใจให้แก่ผู้อื่นได้ ซึ่งท่านแม่ชีศันสนีย์ เสถียรสุต ได้ชักชวนผู้คนทุกเพศวัยให้เข้ามาฝึกตนให้มีคุณสมบัติ 3 ข้อนี้ คือ
1.ยอมตนให้คนใช้ การทำงานใหญ่หรือการแก้ปัญหาที่ยาก ต้องอาศัยความร่วมมือกัน การลดตัวตนเพื่อให้บทบาทกับผู้อื่นได้เข้ามามีส่วนร่วมด้วยจึงคุณสมบัตินี้จึงเป็นสิ่งแรกที่ต้องฝึกฝน และนำไปใช้แม้ตั้งแต่ในการแก้ปัญหาในครอบครัว ปัญหาเรื่องลูก ปัญหาในการทำงาน ไปจนถึงปัญหาชีวืต ซึ่งล้วนเป็นเรื่องราวสำคัญในชีวิตที่ต้องการการแก้ปัญหาด้วยการลดตัวตน และนี่คือวิธีการสร้างพื้นที่ปลอดภัยให้เกิดขึ้นในความสัมพันธ์ของเราและคนรอบตัว
2. ฝึกตนเพื่อใช้คน เป็นกระบวนคิดที่ใช้หลักสัปปุริสธรรมเข้ามาเป็นเครื่องมือในการฝึกฝนเพราะเป็นสิ่งที่จำเป็นต่อการตระหนักรู้ต่อการมีอยู่ของคนอื่น และสถานการณ์ที่เราเข้าไปเกี่ยวข้อง รวมทั้งการสื่อสารกับคนที่แตกต่าง อย่างเข้าใจเพื่อชวนกันให้ทำงานหรือแก้ปัญหาไปด้วยกันได้
3.ไม่รอให้ใครใช้ การมีจิตอาสาเป็นการทำด้วยสำนึกมิใช่คำสั่ง เงินและอำนาจไม่อาจดึงศักยภาพสูงสุดของมนุษย์ออกมาได้ การทำเป็นตัวอย่างในการเสนอตัวเข้าช่วยโดยไม่รีรอ เป็นแรงบันดาลใจให้เกิดบรรยากาศของการอยู่ร่วมกันด้วยความสุข สามัคคี ช่วยเหลือเกื้อกูล เป็นสังคมที่ดึงดูดคนที่มีจิตใจดีเข้ามาหากัน สิ่งที่ยากจึงสำเร็จได้ด้วยความหลากหลายของคนที่มาร่วมแรงร่วมใจกัน
ความคิดเห็น
แสดงความคิดเห็น